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• 神秘浪漫的传世爱情！

  作者：折戟沉沙 发布时间：2013-08-18 17:09:17

          一开始就是被这本书的名字所吸引了，是什么样的咒语牵扯出了一段神秘传世的爱恋？17岁的我们还在担忧着学业的问题，可是发生在凯西身上故事却让人震撼！她进入马戏团后与白虎发生了怎样的故事呢？而她又是如何一步一步得知自己的身世的？所有一切都值得我们去探索！她的身世以及她的爱情故事都很让人期待！

           期待这一本好书！

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• 被封面吸引，遭情节迷险

  作者：巨无霸小虫虫 发布时间：2013-08-27 16:10:18

  看到这本书的封面时，我的第一反应是，和《少年派的奇幻漂流》联系在一起，仔细一看，才知道自己是条件反射了，呵呵，内容大致了解了一下，是我喜欢的悬疑哦，嘻嘻，神啊，赐予我力量吧。每个女孩心里都藏着一个梦幻的世界，每次看到这样玄幻的场景时，真想把自己抽离，完全沉浸在自己设想的童话镇里，一个身世离奇的少女，一个被诅咒的帅小伙，就这样在命运的牵引下，走着一段不平凡的路，层层抽丝剥茧，那个过程将会给人内心一个多么大的幻想空间？？？

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• 这世间谁是winner，谁是loser，谁来决定

  作者：bencat 发布时间：2020-07-05 20:07:18

  《想赢的男孩》这本书原名叫Loser，大概直译真的很难，而且直译会很难卖，于是取了个励志的书名。

  主角辛可夫笨手笨脚，读写障碍，胃有问题，不是神经质大笑，就是在重要场合呕吐。他从一开始成为所有人的笑柄，到后来根本没人care……

  看起来他真的似乎总是“输”，但是这种“胜负之分”是在他人看来，对辛可夫来说，他只是按照自己的想法，认真地活着，而他的爸爸也陪他认真地活。

  最后，辛可夫因为帮助寻找在下雪天丢失的女孩，而被街区的人敬为“英雄”，他似乎终于“赢了”，而对于辛可夫而言，依旧没有输赢，他还是他，只是更多了一份执着。

  适合三年级以上的孩子，我并不认为这本书应该拿去给“后进生”看，虽然我承认在书看到三分之一处，我确实是这么想的。

  但是当我们认为某种孩子该看某种书的时候，我们已经“输了”，我们在用世俗的眼光贴标签，上秤，排序。

  在这世间，谁是loser，谁是winner？由谁决定？

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• 能输比能赢更可贵

  作者：书山之虫 发布时间：2022-03-10 10:58:35

  孩子们大多是好强而又有自尊心的！但有时候上帝并不会赋予你足够的天赋！本书主角就是一个干啥啥不行，从上学第一天起就被同学们嘲笑，嫌弃他的笨拙，从而被孤立于各种竞赛和活动！但他却永远保持着乐观善良的心！整本书下来看似他没有赢过，一直在输：运动会的拖油瓶、学业唯一的一次意外的优、自认为最要好的朋友的背弃！但他的善良纯真收获了街道上很多陌生人的爱和认可！从这一点来说，他不曾输过！辛可夫是悲情的，他保守校园欺凌和冷暴力；辛可夫是幸运的，他有始终爱他的家人，有一颗输得起的心和理解他，珍视他的几位老师和街上的陌生人！他身上一切的宝贵品质，都在那个下雪天的夜晚得到了升华！不管多优秀的孩子，都有输的时候，希望孩子们也好，家长门也罢，都能从辛可夫身上汲取这弥足珍贵的营养（本书老少皆宜！）

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• 一路欢歌，一路成长——读《想赢的男孩》

  作者：鹏心童趣 发布时间：2017-11-21 21:55:18

  就像每一个大人都拥有一个渴望成功的梦想一样，每一个孩子也有一个渴望成为优秀小孩的梦想。美国著名儿童文学作家、纽柏瑞金奖得主杰里·斯皮内利的小说《想赢的男孩》便为我们讲述了这样一个一直想赢的追梦男孩的成长故事。《想赢的男孩》曾荣获朱迪·洛佩兹儿童文学奖银奖。

  《想赢的男孩》的小主人公辛克夫是一个非常普通的小男孩。小说以时间为顺序，记叙了辛克夫从小学到初中的短暂时光。虽然他没有优秀的成绩，在学校里的表现永远算不上好，甚至没有拿的出手的特长，但是他还是一如既往地深深地热爱着学校，在她简单快乐的生活之外，他还是一个执着的小男孩，一直想要成为更加优秀的自己……作为美国儿童文学界最具天赋的小说家之一，杰里·斯皮内利的作品一直深受小读者的欢迎。我觉得除了他幽默和辛辣的写作风格之外，还与他的家庭生活有很大的关系，他有六个孩子，二十一个孙子孙女，这些孩子不仅为他的写作提供了丰富的灵感和素材，还使得这位作家与其他的儿童文学作家相比，更加的了解孩子的内心世界，也更加明白什么对孩子的成长来说是最重要的。正如小说封面中所说的“谁都有颗想赢的心，但不是谁都输得起。” 她深深地明白，正确的面对输赢对一个孩子来说意味着什么。很多时候，输得起比短暂的成功对孩子的成长来说更重要。

  在小主人公辛克夫并不出彩的年少时光中，有很多人影响着他的生活。爱他的爸爸妈妈，他小学的第一位老师——让辛克夫对上学产生无限兴趣的米克思小姐、不断地提出让辛克夫对自己耳目一新的论点的亚洛维兹老师、柳树街九百巷里和辛克夫不曾有过任何交流的“等待者”、还有那位微笑着称呼他为“邮递员先生”的白发老太太。他的同学、邻居……作者也通过辛克夫与这些人物的故事让我们学会了怎样去保护一个孩子想赢的心。

  父母作为孩子的第一任老师，应该给孩子无私的爱，无论孩子聪明与否、成功与否，这种爱都不会改变。父母的爱是孩子坚持下去的最大的动力。当辛克夫输掉比赛的时候，他的爸爸妈妈并没有问输赢，而是问他“有趣吗？”当辛克夫被所有同学称为“没用的废物”的时候，爸爸却告诉他“放轻松点儿，宝贝儿，那没什么大不了的，我就在这里陪你。”这让小小的辛克夫明白，就算自己输掉再多的比赛，爸爸也绝对不会放弃他，他永远都是爸爸的宝贝。爸爸的这些话让同学的那些关于“废物”的评价都变得不再那么重要。我们也相信，正是因为有了爸爸的这种不掺杂任何功利目的的爱，辛克夫一定会是一个勇敢上进的孩子。因为他知道，甚至输掉了整个世界，他的身边还有最爱他的家人。

  在辛克夫的成长过程中, 亚洛维兹老师对他的影响是巨大的.在很长的一段时间里,辛克夫似乎已经知道自己该待的位置——那就是教室最后面的角落.亚洛维兹老师让辛克夫做了次大胆的尝试:坐在第一排,体验坐在第一排的生活;面对辛克夫潦草的字迹，他没有像其他老师那样的批评、愤怒,而是微笑着说“感谢上帝，我们还有键盘。”对于辛克夫的每一点进步，每一次尝试，亚洛维兹老师都给予了最大程度的肯定和评价。“师者，传道授业解惑也。”教师的言行对于一个孩子的健康成长的影响是巨大的。

  辛克夫潦草的字和图画，他跑调的横笛吹奏、他平庸的成绩，他的笨拙，并不影响她的阳光、执着和善良。他可以在面对一次次的失败时选择坚持，可以独自一人在漫无边际的雪夜里寻找走失的小女孩，这些难道不是一个优秀孩子应该具备的品质吗？所以无论是父母还是老师，都不应该用成绩来衡量一个孩子，而应该学着以不同的评价标准来对待孩子，用欣赏的心态去发现孩子的闪光点，他们就会给我们带来更多的惊喜。

  只要心中有爱，只要不轻言放弃，所有平凡的日子也是快乐的，所有平庸的日子也是不平凡的。让孩子在爱的陪伴下，一路欢歌。一路成长吧。

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