义务教育教科书英语（PEP）（三年级起点）四年级上册 2024 电子书 pdf word epub 下载

展开

展开

展开

展开

展开

在线阅读地址：义务教育教科书英语（PEP）（三年级起点）四年级上册在线阅读

在线听书地址：义务教育教科书英语（PEP）（三年级起点）四年级上册在线收听

在线购买地址：义务教育教科书英语（PEP）（三年级起点）四年级上册在线购买

PDF下载地址：义务教育教科书英语（PEP）（三年级起点）四年级上册PDF下载

展开

展开

展开

查看其它书籍精彩书评

• 永远爱文学

  作者：Ning 发布时间：2022-06-01 14:58:08

  插图好美啊，无意间看到的书籍竟然如此治愈。儿时的玩伴，春游的包裹、还有跑出去撒欢的乡间田野，竟随着时间的流逝变成遥远的过去了。

  “如果你见过英国十九世纪古老的庄园，那些带尖顶和风向标的老房子，那些围绕在篱笆下长势喜人的蔷薇科灌木丛，那些有松鼠和野兔跳过的草地，那些可能已经生长了百年的橡树和杉树……你就会知道，波特小姐的彼得兔为何会那么活泼，格雷厄姆的杨柳风为何会那么轻柔，而史蒂文森的诗歌花园又为何会那么绚烂和纯真。英国的乡村生活是世界上最具有治愈效果的生活方式之一，所以即使是史蒂文森这样一个从出生就体弱多病，又受到贵族家庭严格管教的孩子，也会在这样的一个自然天堂中放下所有束缚，去撒欢、去奔跑、去爬树、去玩水，去幻想自己是整片金雀花的首领，是整个鸟群的国王。”

  每一首短诗，都承载了作者年少的梦。一本书是一个人生，一个生命，我们应当好好爱护。

  “几乎凡是爱做梦的孩子必会爱文学，这是一个经过无数作家和文学青年验证过的真理。”

  展开

• 不过瘾，但又很满意于这种不过瘾

  作者：魏小河 发布时间：2020-06-12 12:51:15

  01

  老说说，在翻开这本书之前，我甚至没有听过林耀德的名字。

  查维基百科，知道他出生于1962年，十五岁即开始文学创作，写诗，也写小说、散文、评论。上世纪八十至九十年代，已经出过二三十本书。

  除写作外，他还做出版，画漫画，翻译诗歌。总之，是那种生命力旺盛，且极富创造力的人。

  可惜，1996年初，林耀德在与友人通电话时突发心肌梗塞，抢救无效逝世。

  那一年，他才三十四岁。

  《时间龙》是他的最后一部小说。

  一部科幻小说，关于权力、欲望、暴力、政治。但同时，这也是一部充满诗意的小说。

  02

  读《时间龙》，对我来说，印象最深的不是故事，而是语言。

  《时间龙》开篇的楔子，与正文无关，却写得极美，很可以看出林耀德在这本小说中的语言风格。

  他在这里创造了一幅废墟地球景观：荒凉，孤独，同时又有些华丽。

  开篇第一句：

  “中校将登山用的钢爪扣住一块凸出的电路板上，继续朝向鸽羽灰的天光接近。

  “灰蒙蒙的天外有无数悬浮的星球，有的带着七彩的光环，有的孤绝得像一团冰块，有的是虚妄的气团，有的只是一块燃烧的大废铁。”

  这里的中校是谁？我们不得而知。事实上，他只是这副景观上必要的点缀。

  此时是地球纪元的27世纪，地球人大多已经移民。上校来地球是休假，他正在攀登一座伫立于澳洲大陆的女神像。

  这座神像高达三百九十五米，由无数废旧电脑、冰箱、货柜、电缆、铝合金窗以及一千多万顿垃圾组成。

  修建这座神像的是三十万废铁教教徒，他们花费七十五年才建起这座神像。然而，建成之后，这些人便像蒸发一样消失了。

  假使我们坐在飞行器上，往下看，便可以在一片废墟中，看到这座高耸入云的女神像。

  镜头拉近，我们会看到神像锈迹斑斑，而在她的胸部，一个渺小的人，正向上攀爬。

  及至顶端，上校发现高空中飞舞着一种硕大的靛蓝色蝴蝶。它们来自奥玛星。

  在原产地，这种蝴蝶只有巴掌大小，但在这里，产生了翅展长达三米的巨型变种。

  数以千万计的变种蝴蝶，飞舞在神像头部周围。从远方望去，好像神像的头顶闪烁着幽蓝色的光圈。

  “在二十七世纪的最后一年，联邦首都的三千百五二十七名外星裔记者将这个景观票选为地球十大奇观之九。”

  是的，这个楔子主要的功能，就是像我们展示了这样一个奇观。它稍稍透露了这个故事可能存在的世界，故事发生的时间。

  更重要的是，我们开始熟悉林耀德的语言。那种难以捉摸的暧昧气质，和冰冷的废土世界结合在一起。令人着迷。

  03

  读《时间龙》的另一个感受，是不过瘾，但又很满意于这种不过瘾。

  在这本小说中，林耀德创造了一个颇为宏大的世界观。如若是职业的科幻作家来写，很可能会敷衍出一套几大本的畅销书，但林耀德只选择了几个很小的切口，留下了大量空白。

  在作者的设定里，待到27世纪，地球人已经殖民了九个星球。

  这九个星球与地球本部一起，组成一个地球联盟。

  在银河系，与地球联盟对峙的，是新丽姬亚帝国。

  关于新丽姬娅帝国的状况，我们了解的并不多。只知道，这几十年，他们重新崛起，和地球打了几十年仗，双方正在重新划分势力范围。

  整部小说的故事，就发生在这一政治框架之中。

  总共分为两大部分。

  第一部分「基尔篇」，讲的便是地球殖民地基尔星，被新丽姬娅帝国接收的故事。

  我们的主人公卢卡斯是基尔星的最高领袖。早年因唐氏企业的支持，他二十八岁即当选为这个遥远星球的总督。

  近来，因为他尝试摆脱唐氏企业的控制，被当作弃子，丢给了新丽姬娅帝国。

  第二部分「奥玛篇」，讲的便是卢卡斯流亡奥玛星三十年后的故事。

  奥玛星在两大政治力量之间一直保持中立，很长一段时间，由克里斯多娃统治。开明专制，效果不错。

  但故事讲到这里，克里斯多娃已经被她曾经宠信的王抗推翻。

  如今的奥玛星盘踞着三股势力：

  一是来自贫民窟，心狠手辣但貌美无辜的王抗，他如名义上的大统领；

  一是正在谋筹复辟的国会议长贾铁肩，他的周围有一群克里斯多娃的旧部；

  一是卷土重来的卢卡斯，相比其他两人，卢卡斯采取了政治渗透以及宗教控制的手段，庙堂、江湖都有势力，但并不显眼。

  如若非要在《时间龙》中挑出一根主线，那便是卢卡斯的权力之路了。

  年轻时，他是一个星球的最高领袖，受万民爱戴，风光无限。只因想要摆脱身后唐氏集团的控制，终于成为政治牺牲品，流亡他乡。

  三十年后，这个曾经的政治新人，已经成为老谋深算的幕后大佬，在陌生星球，正逐渐走向权力高峰。

  后期的卢卡斯，总使我想起易先生。心狠手辣，高绝孤独，再不信任任何人。

  另一重要人物，是王抗。他当上大统领时，也很年轻。不知道为什么，在林耀德的这个世界，许多人物，都是年轻的。

  显然，他还不够老辣，没有像卢卡斯那样将自己完完全全包裹起来，终于被囚禁于一个异次元空间。

  王抗和卢卡斯可以两相对照，其他人则大多都是点缀。林耀德并没有花太多力气去塑造他们。

  整个故事说起来也并不新鲜，下部着眼于权斗，也显得有限力不从心，完结得过于轻巧。

  有论者以为整部小说的政治格局，是对现实世界的投射，当然可以这么看，似乎也可以对上一些。但这么看，又有点没有意思。

  04

  对我来说，这本书最令人着迷的，不是主线故事，而是一些看起来不那么重要的部分：

  想象力，气氛，画面和语言。

  林耀德在这本书中，创造了很多有意思的幻想元素。

  不知道他是不是很爱电影，总之，读他的小说，常常会遇到令人惊奇，且印象深刻的场面。

  开头楔子的废铁女神像，孤独且庄严，荒凉又华丽。

  除此之外，还有很多场面同样令人记忆犹新。

  譬如对奥玛星大气层的描述。

  奥玛星的夜晚，空中总是泛着蓝中透绿的光泽。如果从太空回望，则会发现在大气层中，有无数鲜丽七彩的虫体环流在星球的外围。

  它们是“伊莲虫”，通体光洁，躯体长达三百米以上，生活在四万到五万米的高空云层。

  它们在空中移动的姿态，好如音符。

  它们没有思想，没有欲望，只是静静地漂浮，和地面上人类永无止境的权力斗争，形成鲜明对比。据说，人们穿过大气层时，看到伊莲虫，往往会陷入一种空濛的境界。

  譬如暗大帝对基尔星卫星的改造。

  基尔星被新丽姬娅帝国接收后，其统治者暗大帝将地球人后裔全部赶到基尔星的卫星上，命令他们不停开掘地面。最后，所有开凿的痕迹连在一起，是暗大帝的肖像。并且，随着星球的转动，这肖像的表情也会随之变化。

  它高悬在空中，永永远远注视着基尔星。比老大哥更老大哥。

  除此之外，林耀德创造了许多充满情欲和暴力的场面。

  美剧《苍穹浩瀚》中有一幕男女在失重状态下做爱的场景，粉丝津津乐道。《时间龙》开篇没多久，也迎来了这样一幕，写得情欲满满。

  小说后段出现的奥玛星特务头头罗哥，也让人眼前一亮。罗哥是千瞳族人，长相怪异，但有全宇宙最复杂的文字系统。他们小时候有千目，长大后剩下十只。这些眼睛可以独立行动，像由一台电脑控制的飞行器，在任何空间移动。他首次出场的宴会，便颇具震慑效果。

  当然，还有最后部分的“平行剪辑”，一面是卢卡斯观看爆裂的地下格斗，运筹帷幄；一面是贾铁肩和王抗被偷梁换柱地除去。

  05

  总之，读这本书，不能抱有读科幻小说的期待，反而常能有意想不到惊喜。

  有论者说，林耀德最高成就在诗，因为没有读过，也不好发言。但他的这本小说，确实是很有诗意的。

  展开

• 发誓写完中国所有经典感悟，到《传习录》了，献丑！

  作者：鸣一 发布时间：2015-09-01 19:59:02

  鄙人苏盼发誓读完中国所有经典，每个经典每篇感悟，在腾讯空间演绎(734411835)，欢迎来讨论，指错。下面是我对传习录的感悟，

  文宫昨天在街上碰着一大胸脯美女，回来魂不守舍，吴闾就问他：“怎么啦？”

       文宫说：“美女是魔，胸越大级别越高”

      吴闾笑了笑：“人家是不是魔与你有啥关系”

        文宫说：“当然有关系，魔障让我思绪紊乱，扰乱了我的正常生活”

       吴闾：“照这样说，是不是杀尽天下美女，你就清净了”

       文宫皱皱眉头，似乎有更好的方法：“不用，以后我不去想就得了”

        吴闾：“那你会更痛苦！”

        文宫不解：“为啥？”

        吴闾：“想是一个念头，不去想反倒增加了一个“不去想”的念头，同时面对两个念，是不是更苦”

        文宫有点矛盾，“那就是没救了呗！”

         吴闾摇一摇诸葛扇，“非也非也，”

           ……

         上面是胡掰的，现在才开始正题，老实说，看完《传习录》，一直想写点感悟，如果光是看完了，不写出来，总感觉和没看一样，但是呢！刚开始提笔的时候就纠结了，《传习录》虽然没多少字，但是里面所表达的思想却是极其精妙，说句不好听的话，我等屁民如何能窥豹一斑，写点感悟出来也只不过臭显能能。我犹豫了，写还是不写呢？其实答案就在书中，那就是想写就写，根本不用考虑，不考虑，从最内心深处发出来的“意”，不掺杂任何功利、好坏、世俗，那就是本心，也就是《传习录》所表达的至善。其实整本书描述来描述去，也没离开过“至善”。

         文宫摸摸自己的胡须，跳出来说了一句，“我村的牛二是个出了名的大孝子，妇孺皆知”

        吴闾挥挥诸葛扇，“所言差老多了，牛二爱面子，怕别人说自己不孝顺，所以对他父母亲照顾得格外周到，他的行为只是被道德的约束，而狗三就不一样了，狗三平时在村里偷鸡摸狗，还偷看邻村张寡妇洗澡，活生生一痞子，他对他父母的照顾才叫“至善”，因为他的行为没有任何动机，更不是为了面子”

         文宫似有所悟，“我懂了，只要初衷不带有任何目的，只是因为担心父母才去好好照顾，这就是至善”

          吴闾点点头，“对头”。

         文宫又说，“难怪我上次科二能顺利通过，原来是至善起了作用”

         吴闾：“你且道来嘛！”

        文宫窃喜，一直是这小子装逼，这回该老子了，“是这样的，科二的时候，我有点紧张，但是我知道紧张是正常的，正确看待，不要去压制和扩大，考试过程中，我没想我要考过或者失败”

        吴闾立马问道，“那你想什么？胸器”

         文宫：“老实儿地，任何时候，人不可能无“念”，除非死了，只是我们应该懂得用一念替万念，如果我总想着要过，那也就是我的念头中有不过，还有不过后的很多情况，重新补考，花时间，精力等等，但是当时我就只有一念，就是把这考试当一个游戏，但我很严肃地玩这游戏，我的目的就是完成每个步骤，没有多余，结果顺利通过，perfect！”

         吴闾，“不错，知道一念替万念，做任何事，都应该有你这种思维”

         文宫沉思了一会儿，说道：“话虽这样，不过真正能做到这样的人很少，结果往往是事前各种自信，一碰到事儿就慌神了”

         吴闾：“说得不错，所以阳明先生在慧能与神秀之间，选择投神秀一票，慧能认为本来无一物，何处惹尘埃，而神秀主张时时勤佛事，勿使惹尘埃。阳明先生是看到了现实中很少有人能达到心体透明、顿悟的，更多的是污浊缠身，所以就需要时时勤佛试，一点点消除业障和抵抗外界诱惑”

      文宫：“我以前一遇到事情，自己的劣性就出来了，但我不着急，我知道自己不是圣人，急不得，我会在以后的事情中慢慢改变，到一定时候，我发现这些弱点都没了，无意中变得强大”

         ……

        在学《传习录》(阳明心学)的时候，我特意加了好几个相关方面群，毕竟高手在民间嘛！不过结果却让我有点失望，里面的人能把阳明心学搞得玄乎其玄，一味地玩弄文字、概念，似乎自己比阳明先生更高明似的。我就在想，这样的做法和阳明心学不是背道而驰吗！不学之前遇到这种事倒能保持点平静，学了后反而不镇定了，不卖弄点学问似乎对不起自己的“满腹经纶”，其实这种“满腹经纶”只是还未消化的纸张，消化了就长膘，消化不了上吐下泻，比原来还瘦。

        文宫吃完泡面，跳出来说了一句：“那什么是知行合一”

        吴闾有点不屑：“比如遇到这种无谓的争执，从潜意识里发出的平静，就是知行合一到了一定的功夫了，你知道无谓的争辩除了浪费时间毫无意义，但你还是抑制不住内心的冲动，辩了起来，只是你体内储存了这个信息，不是真“知”，如果“知”了，你就一定这样做，这就叫知行合一”。

        文宫喝了一口还没喝完的泡面汤，“吴老之言犹如此汤，简单直接，却回味无穷”

       阳明心学，顾名思义就是一门修炼心的学，有人认为他有点唯心主义，我不辩，因为没有意义，要辩也要把《传习录》看透了再说。心学就是要我们去修炼自己的心，在事上磨练，而不是没事时空谈心学，遇到事比谁都慌，修炼要从内求，而不是向外求。也许有人觉得心学除了让内心强大，就没有什么了，纵横捭阖、计谋心理还得修炼，其实这种话十分功利。心学是“内”，纵横捭阖是“外”，把心学学明白了，修炼得内心明镜，无物不照，遇到任何事自然有对应计策。

          文宫跑去买了一只冰棍儿，回来问道：“我以前看佛经，总觉得好消极，无色、受、想、形、识，那活着还有啥意思，都剃秃了当和尚，社会还怎么进步，国家还怎么发展”

         吴闾抢过冰棍儿含在嘴里，长吸了一口，这凉爽！于是回答道“你这说法真是断章取义，犯了大多数人的通病，所有相皆是虚妄，是让你面对生活，学会看本质，不被外物的诱惑、困难侵蚀，让众生离苦得乐，佛家不等于佛法，佛法是普度众生，不是让众生变成白痴”

          文宫看着快没的冰棍儿，无奈地说道：“好吧！”

       就如同阳明先生所言，所有学问到最后道理都是一样，儒释道也是一样，最终殊途同归，我们要做的不是盲目学百家，或是学一家，还是聆听自己内心该怎么做，只有本心给你指的方向才是正确的。

          文宫又坐不住了，“上次静静和楠楠让我做出了选择，我当时蒙圈了”

         吴闾大吃一惊，“呦呵，你还同时脚踏两只船啊！不过这不是重点，重点是你最后选择了静静，楠楠对你有恩，但爱情不是感恩，你选静静是从心底里出发，没有任何成分，这是本心之举，结果一定是好的”

         文宫摸了摸静静给他的宝马钥匙，点点头，“分析得太对了”。

  ……

  展开

• 第167本书 | 读完这本书，心理治疗师都要失业

  作者：秘密心灵 发布时间：2019-11-25 20:56:22

  展开

• 应对孩子的幻想，共情比呵斥更重要

  作者：芥米读书 发布时间：2021-10-06 00:41:18

  有个爱幻想的孩子是什么体验？

  像西方儿童看见女巫一样看见鬼，还说：“妈妈，我看到门口那里有个鬼。”

  像小大人聊天一样，一本正经说：“妈妈，在天上也有一个妈妈，我喜欢天上的妈妈。”

  看云朵像恐龙像棒棒糖，看见昆虫大的是爸爸妈妈，小的就是昆虫宝宝，拉着你让和他一起为小虫子找爸爸妈妈、找好朋友、找虫子的家。

  面对孩子的幻想有时能见招拆招，但有时也无言以对，不知如何解释。有的父母选择呵斥批评孩子不合常理的幻想，打断他们的叙述，阻塞孩子表达的；有的父母选择与孩子共情，透过孩子的思想看待孩子的世界。

  事实告诉我们，应对孩子的幻想，共情比呵斥更重要。

  对此，著名儿童文学《万花筒》还专门讲述了孩子幻想的世界。

  《万花筒》围绕孩子的幻想展开，他们的视角就像透过万花筒一样丰富多彩。

  

  小主人公安东尼拥有一个充满幻想的童年。

  在他的幻想中有金色的鹰、红金色小马、雅各布的梯子、巫婆思齐普妈妈、斑斓猛虎、锦绣大蟒、不用付钱的面包店。

  他能看见红金色小马，也能和爸爸详细讲述鹰的特征。

  安东尼能清楚地看见那对轻轻盖在侧腹的美丽的金色羽翼，它的蹄子和眼睛都像是透明的琥珀，小马摆摆鬃毛，嘶鸣一声——那声音恍如马变成了鸟儿在歌唱，甚至可以说是无数的鸟儿在清晨啼鸣。

  小马像鸟儿一样腾空而起，它展开耀眼的羽翼，带着安东尼飞向正午的太阳。

  它飞掠时好似琼鸟，突降时宛如山雀；它翱翔时仿若老鹰，盘旋起来又像燕子；它像百灵那样直冲云霄，又像海鸥那样低飞滑行；它侧身乘上一股平稳的气流，又突然翻身大头朝下。

  在幻想中他的漂亮会飞还能带他飞向太阳，天马行空般神奇而欢快的场面，能够看出孩子的思维非常活跃，精神也非常好，内心是开朗的愉悦的。

  当孩子详细描述他幻想的场景时，也是在勇敢地、清晰地、认真地表达自己真实的想法和丰富的内心世界。

  在书中，安东尼的父母选择了与孩子共情，认真聆听孩子的讲述，与孩子探讨他所描述的世界和精彩场面，看到的孩子迅速运转的大脑和超高的想象力，也与孩子成为了分享秘密的好朋友。

  当长大的安东尼根据记忆去寻找童年的踪迹，熟悉的路、儿时的乐园、漂亮的好朋友这些都再也找不回时，他明白过来，一切只是徒劳无功。

  但也并非一无所获。

  当他看着周围的场景，也深刻明白，想象力并没有为这些雄伟的山峰添油加醋，草岸就是这么绿，岸边的鸢尾就是这么美；夜晚降临，溪水自山间潺潺流过，白嘴鸦在窝里嘎嘎直叫，山坡上一只公鸡在打鸣——他屏住呼吸，可是变化没有来。

  万花筒的图案凝固了。

  没有什么紧要的，不管是什么被打破了。不管是一个玩具，一道咒语，还是他自己的那颗心，回忆将永远属于他，并且已经足够美了。

  就如《万花筒》的主人公安东尼一样，爱幻想的孩子就让他尽情幻想好了，是真是假又有什么关系，只要记忆是美好的就够了。

  孩子的幻想是好是坏不能用我们大人的思维去判断，更不能因此溟灭孩子的想象力，鼓励孩子发挥自己的想象力，创造一个属于自己的幻想王国，留下美好的童年记忆。

  展开